WerkShūhō Myōchō

Daitō Kokushi goroku

(dt. etwa: Aufgezeichnete Worte des Reichslehrers Daitō)

Predigten und Verse des japanischen Meisters, der den Daitoku-ji gründete, auf Chinesisch verfasst und vier Jahrhunderte später von Hakuin kommentiert.

von Shūhō Myōchō293 Passagen vorhanden

  • Klassisches Chinesisch, die Originalsprache
Originaltitel
大燈國師語録
Originalsprache
Klassisches Chinesisch

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Überblick

Im letzten Monat des Jahres 1326 nach japanischer Zählung, an dem Tag, an dem die Buddhisten Ostasiens das Erwachen des Buddha begehen, eröffnete Shūhō Myōchō feierlich die Halle des Daitoku-ji, seines Klosters nördlich von Kyoto, und brachte Weihrauch für das lange Leben des regierenden und des abgedankten Kaisers dar. Mit der Predigt jenes Tages beginnt das Buch, eine Sammlung aufgezeichneter Aussprüche, von seinen Schülern zusammengestellt und in klassischem Chinesisch abgefasst, der Sprache der Zen-Gelehrsamkeit in Japan. Shūhō, bekannt unter seinem Titel Daitō Kokushi, „Reichslehrer der Großen Lampe“, war in der Tendai-Schule ausgebildet worden, bevor er sich unter Nanpo Shōmyō, der in China studiert hatte, dem Zen zuwandte; zum Erwachen kam er an einem Fall um Yunmen Wenyan, den chinesischen Meister, dessen Name seine Predigten durchzieht. Seine Sammlung nimmt es mit den chinesischen Meistern in deren eigener Sprache auf. Sie vereint seine Predigten im Daitoku-ji und aus seiner kurzen Zeit im Sōfuku-ji in Dazaifu auf Kyushu, seine Verse und Kommentare zu alten Fällen, seine Wechselgespräche, in denen er Mönche prüfte, und zwei Abschnitte, in denen er die Aussprüche des Song-Meisters Xuedou Chongxian durchgeht und eigene knappe Bemerkungen zwischen dessen Worte setzt. Sanftere Hilfsmittel, mit denen Lehrer Schülern den Einstieg erleichterten, bot er kaum je an; er drängte auf den eigenen Durchbruch. Die Kaiser Hanazono und Go-Daigo förderten ihn. Auf die Linie von Nanpo über Shūhō zu dessen Schüler Kanzan Egen, dem Gründer des Myōshin-ji, führt sich heute fast jeder Rinzai-Lehrer in Japan zurück. Um 1400 wurde die Sammlung in einer Ausgabe der großen Zen-Klöster gedruckt; die Druckstöcke gingen im Ōnin-Krieg verloren, und 1621 wurde sie neu gedruckt. Im achtzehnten Jahrhundert baute Hakuin Ekaku, der Erneuerer des Rinzai-Zen, auf ihren Predigten und Versen einen ganzen Kommentar auf, das Kaian kokugo. Kenneth Kraft stützte sich 1992 darauf für die erste westliche Studie über Shūhō, Eloquent Zen.

Schlüsselbegriffe

Was ist eine „Schranke“ im Zen?

Eine Schranke ist ein alter Fall oder ein einzelnes Wort, an dem ein Schüler nicht durch Nachdenken vorbeikommt, nur indem er hindurchsieht. Die klassische gehört Yunmen: Als ein alter Fall fragt, ob der Lehrer Cuiyan nach einem Sommer voller Reden noch seine Augenbrauen hat, besteht Yunmens ganzer Kommentar aus dem Wort „Schranke!“ Bei der Eröffnung von Daitoku-ji sagt Shūhō, der Weihrauch, den er verbrennt, sei in Yunmens Schranke gefunden worden, dem Geheimnis, das Mönchen den Mund verschloss.

Was ist ein Wendewort?

Ein Wendewort ist eine kurze Erwiderung, die eine Lage umkehrt, einen festgefahrenen Schüler befreit oder in einer Wendung zeigt, dass der Sprecher den Fall durchschaut hat. Lehrer fordern es ein: Shūhō zitiert Xuedous Bild von zwei Drachen, die um eine Perle kämpfen, wobei der mit den Klauen sie nicht bekommt, und bittet die Versammlung, Xuedou ein Wendewort darauf zu geben, warum der mit den Klauen scheitert.

Was ist das wahre Dharma-Auge?

Das Auge, das die Lehre so sieht, wie der Buddha sie sah, und das nach dem Zen ohne Schriften von Lehrer zu Schüler weitergegeben wurde. Der Ausdruck steht für die ganze Überlieferung, die Shūhō zu tragen meinte. Er widmet die Gründung von Daitoku-ji der Verbreitung der Schatzkammer des wahren Dharma-Auges und prüft Mönche mit seinem Stab darauf, ob den Stab zu sehen schon heißt, dieses Auge zu haben.

Was meint Shūhō mit der Güte der Dharma-Milch?

Die Schuld, die ein Schüler dem Lehrer gegenüber hat, der ihn in der Lehre großgezogen hat, wie ein Kind der Mutter, die es stillte. Im Zen bezeichnet sie das Band der Nachfolge: Die Bestätigung des Lehrers macht den Schüler zum Erben. Shūhō verbrennt seinen ersten Weihrauch in Daitoku-ji für seinen Lehrer Nanpo Shōmyō, den Reichslehrer Daiō, „um die Güte der Dharma-Milch zu vergelten“.

Was ist ein Vers auf einen alten Fall?

Ein kurzes Gedicht, das ein Lehrer auf einen überlieferten Wortwechsel früherer Meister schreibt, nicht um ihn zu erklären, sondern um von innen zu zeigen, was gesehen wurde. Shūhōs Verse arbeiten mit Bildern: dem Mond im Jadeteich, der nicht auf den Herbst wartet, einem Gipfel, hart wie Eisen. Der Leser begegnet dem Fall durch das Gedicht neu, nicht durch ein Argument.

Themen des Buches

Worauf dieses Buch immer wieder zurückkommt, zu Themen gebündelt und danach geordnet, wie viel des Textes jedes einnimmt.

Weihrauch aus Yunmens Schranke

Shūhō eröffnet sein Kloster mit Weihrauch, den er, wie er sagt, in Yunmens Schranke fand und zwanzig Jahre bei sich trug. Was ein einziger alter Fall mit einem Leben machen kann und wie ein solcher Fall weitergegeben wird, verfolgt dieses Thema.

Der Weihrauch, sagt er, war das Geheimnis, das Mönchen den Mund verschloss, aufgelesen auf einem Hügel bei Kamakura und in einem Beutel verborgen, und er bringt ihn seinem Lehrer Nanpo dar, um die Güte der Dharma-Milch zu vergelten. Der Rest der Sammlung prüft weiter mit Fällen. Er setzt sich, blickt die Versammlung an und sagt, wenn man sich so begegne, sei man schon fünf Weltberge voneinander entfernt, und wer warte, bis er den Mund aufmache, drei Leben und sechzig Weltzeitalter. Er nimmt sich Xuedous Aussprüche einen nach dem anderen vor, kommentiert sie und listet in einem eigenen Abschnitt die auf, die danebengehen.

  • Koan
  • Koan-Praxis
  • Sprache
  • Paradox
  • Schweigen
  • Interpretation
  • Unterscheidungsvermögen
  • Lehrer-Schüler-Verhältnis
  • Lehre
  • heilsame Mittel

Auf den Baum steigen, um Fische zu fangen

Wenn jedes Wesen schon die Weisheit eines Buddha hat, was tut dann ein Mönch auf seinem Kissen, der auf die Erleuchtung wartet? Shūhō stellt die Frage seinen eigenen Mönchen und lässt sie nicht leicht davonkommen.

Der Buddha, erinnert Shūhō die Versammlung, erklärte bei seinem Erwachen, alle Wesen besäßen Weisheit und Tugend des Tathāgata, des vollkommen Erwachten. Jeder hat sein eigenes Leben, steht auf und setzt sich, ist abwechselnd froh und zornig. Spätere Nachkommen, von jenem alten Mann in die Irre geführt, sitzen in stiller Versenkung, den Kopf im Leimtopf, und hoffen auf das Erwachen, was er nennt: auf einen Baum steigen, um Fische zu suchen. Dann fragt er, ob er den Buddha soeben gelobt oder geschmäht habe, und lässt es offen.

  • Praxis
  • Zen-Praxis
  • Meditation
  • Erwachen
  • Aufklärung
  • Buddhanatur
  • direkte Erfahrung
  • Nichtanhaften
  • Spontaneität
  • Nichtzweiheit

Tempel, Jahreszeit und Thron

Seine Predigten folgen dem Kalender: Neujahr, Beginn der Klausur, der Frühling der Bauern, ein Gebet für das lange Leben des Kaisers. Ob das die Lehre Buddhas ist oder die der Welt, lässt er sich von einem Mönch ausdrücklich fragen.

Shūhōs Kloster stand unter kaiserlichem Schutz, und er verbarg es nicht. Er verbrennt Weihrauch für das lange Leben des regierenden und des abgedankten Kaisers und widmet die Gründung der Verbreitung des wahren Dharma-Auges unter weisen Herrschern. Die meisten seiner Predigten beginnen beim Tag: der Jahreswende, dem Abschluss der Sommerklausur, dem dritten Monat, wenn Seidenraupen und Weizen gut stehen. Als jemand fragt, ob solche Rede buddhistische oder weltliche Lehre sei, antwortet er mit einem Bauernspruch über eine volle Ernte.

  • Ritual
  • Natur
  • Zeit
  • Vergänglichkeit
  • Wahrnehmung
  • Zen-Buddhismus
  • Zen
  • spirituelle Praxis

In diesem Werk

Passagen vorhanden
293
eigenständige Begriffe
254
nach vorhandenen Passagen, korpusweit
Nr. 253

Was dieses Buch zusammen denkt

Das Rad nimmt die führenden Begriffe dieses Buches und zeigt, wie oft sie gemeinsam zur Sprache kommen. Je breiter das Band zwischen zweien, desto mehr seiner Passagen sprechen von beiden. Unter ihnen am häufigsten zusammen: „Sprache“ und „Zen-Buddhismus“.
Konzept-Kookkurrenz, stärkste zuerst 8 Konzepte, verbunden durch 27 Paarungen. 77 Paarungen reichen über diese Konzepte hinaus und werden nicht gezeichnet.
KonzeptVerbundenes KonzeptGemeinsame Passagen
SpracheZen-Buddhismus47
KoanZen-Buddhismus30
NichtzweiheitZen-Buddhismus29
KoanSprache21
LehreZen-Buddhismus21
PraxisZen-Buddhismus18
ErwachenZen-Buddhismus17
SpracheZen17
NichtzweiheitSprache14
KoanZen13
KoanLehre11
NichtzweiheitZen11
PraxisZen11
LehreSprache10
KoanNichtzweiheit8
NichtzweiheitPraxis8
ErwachenNichtzweiheit7
PraxisSprache7
ErwachenPraxis6
ErwachenSprache6
ErwachenLehre5
ErwachenZen5
ErwachenKoan3
LehreNichtzweiheit3
KoanPraxis2
LehrePraxis2
LehreZen2

Vorhandene Werke

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