Von dunkel bis adäquat: Stufen des Wissens
Wann kann jemand sagen, er wisse wirklich, wovon er spricht? Leibniz ordnet die Begriffe auf einer Stufenleiter, und an ihr gemessen steht Descartes’ Regel der klaren und deutlichen Ideen ohne Prüfstein da.
Dunkel ist ein Begriff, wenn er nicht einmal seinen Gegenstand herausgreifen kann, wie eine einmal gesehene, halb vergessene Blume; klar, aber verworren, wenn wir eine Farbe wiedererkennen, ohne sagen zu können, woran; deutlich, wenn wir diese Merkmale aufzählen können; adäquat, wenn die Analyse bis auf den Grund reicht. Descartes hatte gesagt, wahr sei alles, was wir klar und deutlich erfassen. Ohne Prüfstein für Deutlichkeit, erwiderte Leibniz, sei die Regel nutzlos: Man beglaubige mit ihr die eigenen Einbildungen. Gegen Malebranches Lehre, wir sähen alle Dinge in Gott, wandte er nur ein, unser Geist müsse eigene Ideen haben.
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Ins Gespräch kommen
- Jemand erkennt das Gesicht eines Freundes sofort, könnte aber kein einziges Merkmal nennen, das es unterscheidet. Kennt er dieses Gesicht?
- Descartes hielt für wahr, was wir klar und deutlich erkennen. Warum ist diese Regel Ihnen zufolge nutzlos, wenn Menschen damit ihre eigenen Einbildungen beglaubigen?
- Ein Probierer kann die Merkmale nennen, die echtes Gold von Nachahmungen unterscheiden, wo die meisten es nur nach Augenschein kennen. Was fügt die Liste hinzu?
- Einen Großteil unseres Denkens halten Sie für „blind“, weil wir Wörter ohne volle Vorstellung dahinter gebrauchen. Wie viel von unserem Denken ist wirklich so?